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课后延时服务凸显教育的温情
2020-11-24 19:07:58  来源:紫狐时评  作者:王红峰  编辑:壹龍  阅读:  评论:

日前,深圳市教育局发布了《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见(征求意见稿)》,内容包括:服务对象为义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生;服务时间是正常上课日的下午,延长两个课时;服务内容为自主作业、教师答疑,就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动;要求课后延时服务由学生及家长自愿选择参加,有关经费由政府保障,学校不得向家长收取或变相收取;课后延时服务课程不得给学生布置任何形式的作业,不得统一补课或变相统一补课。(11月21日 《人民日报》)

看到这则新闻,笔者不禁发声:课后延时服务凸显教育的温情。

眼下,各地小学放学时间都比较早,早的下午三点半就放学了,迟的也是四点半左右放学。而“上班族”家长一般要到下午五点,甚至五点半、六点才下班。由于作息时间的不匹配,年轻父母们没有办法接孩子,带来了“成长中的烦恼”。 同时, 小学放学时间早也催生了大量校外托管班,增加了本来收入就不高的年轻父母们的经济负担。而且,这类校外托管班良莠不齐,大多是无证、非法经营的,存在消防、食品安全等隐患,父母始终提心吊胆。当前,“三点半” 现象已成为年轻父母们和整个社会关注的一个难题。

教育的核心是“人”,关键是“爱”。办人民满意的教育是中国特色社会主义教育事业的重要目标。打造有温度的教育,就要求教育部门想学生家长之所想,急学生家长之所急,解学生家长之所忧。有人说“孩子放学晚,家长心疼!孩子放学早,家长头疼!”而课后延时服务则解决了令家长头疼的难事。

深圳市学校课后延时服务内容为自主作业、教师答疑,就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动,服务课程不得给学生布置任何形式的作业,不得统一补课或变相统一补课,学校不得向家长收费或变相收费,这既满足了家长接送便利和学生巩固学习成果的需求,也减轻了年轻父母们的经济负担,更是素质教育的有益探索。

民生领域无小事。期待各地以深圳市为榜样,迅速行动,创新举措,完善机制,着力解决好“三点半难题”,让更多的学生家长领到党和政府发给他们“课后延时服务”的“大红包”,不断提升人们对教育的满意度和获得感!同时,学校还要建立弹性放学无缝负责制,确保把每一位课后延时服务学生安全送到家长手中。

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